How to apply for a teacher

CCHATTY 是针对全球教汉语、学汉语的淘宝平台。教师在平台上授课,可以设置自己可以上课的时间,可以寻找平台的学生上课。成为在线汉语教师需要通过试讲。此文档仅供教师入驻、教学使用。

 

1. 招聘形式:

所有教师需要经过入驻审核才能开始教学,可以推荐本行业的朋友加入。先注册成为普通用户,再申请成为教师。

 

2. Cchatty平台招聘的汉语教师为以下三类:

1) 辅导教师(辅1~3级):

a) 非对外汉语专业,没有理论知识,但是外语特别好,对教学十分有热情;


2) 职业教师1:对外汉语教师(职1~6级)

a) 未毕业的对外汉语相关专业的在职学生;

b) 对外汉语专业毕业,有汉语教学经验;

c) 通过汉办汉语教师资格证考试的社会人士,或者有比较丰富的对外汉语教学经验;


3) 职业老师2:专业领域的职业汉语教师(职4~10级)

a) 对外汉语专业毕业或者有非常丰富的对外汉语教学理论知识,有非常丰富的汉语教学经验,有专业领域的工作经验并能将该领域的知识运用到对外汉语教学中;

(专业领域指:法律汉语、医学汉语、财经汉语、Chinese for XX等等)

 

3. 入住流程:

1) 填写个人简历:https://hr.cchatty.com

简历审核通过以后,平台将在1-3个工作日内发送邀请邮件至您个人邮箱;邀请邮件包含需要准备的试讲内容(如下第7项);


2) 试讲

2.1) 试讲有2种方式

a) 将指定的试讲内容,录制音频和视频发送至 hr@cchatty.com, 标题一定要包含自己的真实姓名;

b) 约定视频试讲时间, hr@cchatty.com;


2.2) 试讲内容:

根据下面的试讲题库(第7项),录制发音音频文件、试讲视频文件;

申请辅导老师:发送语音朗读的音频文件 (试讲题目的第1,第2项) 发送至 hr@cchatty.com,发音审核通过以后;再录制个人介绍视频。

申请职业教师:发送语音朗读的音频文件 (试讲题目的第1,第2项,第3项,第4项,第5项) 发送至 hr@cchatty.com,试讲通过后,最后录制个人介绍视频。


3)  注册成为平台对外汉语教师

试讲通过的老师将会在1~2个工作日内收到正式录取邮件(包含老师级别和注意事项);

收到录取邮件后老师可以在平台申请成为正式老师在平台发布自己的课程和更新其它个人信息;

(没有经过试讲过程的老师,入驻申请将不会通过!)


3.1) 个人介绍视频

由于国内大部分老师无法访问youtube,所有请将录制好的个人介绍视频发送给 hr@cchatty.com,平台上传到youtube后会将视频地址发回给教师,教师可以在自己的个人设置里面填上这个url以便学生浏览

录制个人介绍视频(汉语+外语 2~3分钟,一定是横屏;最好加上字幕,尽量展现自己的个人风采);

个人介绍的视频是给海外学生看的,同时平台将免费为老师在海外平台做宣传;


4) 注册成为平台教师后,可以发布自己课程(费用、时间和介绍),同时该教师将会展示在教师列表

同时教师可以在学生列表自由联系学生,约定上课时间等

 

4. 费用相关(美元):

1) 超过30美元的收入后,可以在平台申请提现;

2) 提现可以到支付宝(RMB);

3) 教师需要支付的费用:

a) 平台管理费(5%~20%)(2018~2020年 不收管理费

ID 教师角色 等级 课时费范围 平台服务费
1 职业教师 初级 1 $ 1 ~ 14 USD 10%
2 职业教师 初级 2 $ 1 ~ 18 USD 15%
3 职业教师 初级 3 $ 1 ~ 20 USD 15%
4 职业教师 中级 1 $ 1 ~ 25 USD 15%
5 职业教师 中级 2 $ 1 ~ 27 USD 15%
6 职业教师 中级 3 $ 1 ~ 29 USD 15%
7 职业教师 高级 1 $ 1 ~ 38 USD 20%
8 职业教师 高级 2 $ 1 ~ 43 USD 20%
9 职业教师 高级 3 $ 1 ~ 48 USD 20%
10 职业教师 特级 $ 1 ~ 65 USD 20%
11 辅导教师 1 级 $ 1 ~ 10 USD 5%
12 辅导教师 2 级 $ 1 ~ 12 USD 10%
13 辅导教师 3 级 $ 1 ~ 15 USD

15%

b) 跨国转账手续费(由银行代收,一般是每笔: 2.9% + $0.30 USD + 银行手续费),提现越多银行的手续费越少;

c) 美元兑人民币的汇率费用(XRMB,由银行代收);

d) 每个月收入超过5000RMB北京市标准,需要缴税(由地税代收);


4) 推广奖励政策:

a) 成功推荐一名新教师/学生,双方各得10美元(登录后,在个人管理中心点击邀请,输入对方的电子邮箱地址,发送);

b) 教师入驻成功,可以邀请学生在平台上课,成功邀请一位新学生入驻并至少充值 $10 USD (10美元),平台奖励老师和学生各 $10 USD (10美元),此时教师的学生钱包有 $10 USD (10美元),学生的学生钱包有$10 USD +$10 USD =$20 USD(20美元)。教师多邀请多得,邀请多少个新学生成功充值,就奖励多少个 $10 USD(10美元) ;

c) 教师可以用自己的学生钱包里的钱,购买上课课件,线上、线下教师培训课程,礼品等等,但不能提现。教师上课收入的钱将放在教师钱包,这里的钱够$100USD是可以申请提现的;

d) 同时学生也可以邀请新学生入驻,成功邀请一个新生入驻并至少充值 $10 USD(10美元),老学生和新学生的学生账户里平台都各奖励 $10 USD(10美元),学生是可以用这奖励的 $10 USD(10美元)用来上课的。学生也是多邀请多得,邀请多少个新生并成功充值,就奖励多少个 $10 USD(10美元)。


5) 平台处罚,发生以下情况之一将会受到处罚;

a) 不按时上课、多次收到学生投诉;

b) 辱骂学生、和学生之间产生严重冲突等严重有损平台形象的事情;

c) 盗用他人文章或者课件等违反美国千年数字版权法(DMCA的事情;

d) 在平台做其它违法的事情;


6) 其它可以在平台挣钱的方式:

a) 上传课件,可以售卖;


 5. 如何提升教师等级:

考察平台活跃度和讲课水平,每年有2次提升的机会;

1) 在平台获得信用积分:

a) 上课,获得学生好评;

b) 写故事;

c) 论坛活跃;

2) 试讲

 

6. 其它

具体事宜和其它细节,请参考平台Terms & PrivacyCCHATTY 平台有权根据运营情况调整费用、和平台政策。

 

7. 试讲题目

申请辅导教师选第12 项,语音发送至 hr@cchatty.com;

申请职业教师选第12345项,语音和视频发送至 hr@cchatty.com;

邮件标题:真实姓名 + 辅导教师/ 职业教师 + 发音朗读/ 试讲视频/ 个人介绍视频;


试讲内容包含以下内容(30分钟左右):

申请辅导教师

申请职业教师

1,拼音阅读(全部)

*

*

2,课文阅读(任选一篇)

*

*

3,说课(自己定题目)

 

*

4,单词试讲(一个)

*

5,语法试讲(一个)

*

 

7.1),拼音表(辅导教师和职业教师)

韵母

 

 

 

 

 

 

a

o

e

er

i

u

ü

ai

ei

ao

ou

an

en

ang

eng

ong

ia

ie

iao

iou(iu)

ian

in

iang

ing

iong

ua

uo

uai

uei(ui)

uan

uen(un)

uang

ueng

üe

üan

ün

 

 

 

 

 

 

 

 

 

声母


 

 

 

 

 

 

b

p

m

f

d

t

n

l

g

k

h

j

q

x

zh

ch

sh

r

z

c

s

 

7.2),朗读材料(辅导教师和职业教师)(三篇课文任选一篇):

材料一:

那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。

 

材料二:

我们知道,水是生物的重要组成部分,许多动物组织的含水量在百分之八十以上,而一些海洋生物的含水量高达百分之九十五。水是新陈代谢的重要媒介,没有它,体内的一系列生理和生物化学反应就无法进行,生命也就停止。因此,在短时期内动物缺水要比缺少食物更加危险。水对今天的生命是如此重要,它对脆弱的原始生命,更是举足轻重了。生命在海洋里诞生,就不会有缺水之忧。

 

材料三:

时间过得那么飞快,使我的小心眼儿里不只是着急,还有悲伤。有一天我放学回家,看到太阳快落山了,就下决心说:我要比太阳更快地回家。我狂奔回去,站在庭院前喘气的时候,看到太阳还露着半边脸,我高兴地跳跃起来,那一天我跑赢了太阳。以后我就时常做那样的游戏,有时和太阳赛跑,有时和西北风比快,有时一个暑假才能做完的作业,我十天就做完了;那时我三年级,常常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间,我就快乐得不知道怎么形容。

 

7.3) 说课(仅职业教师)

自己定内容


7.4),词汇试讲题库(仅职业教师)

词汇库分为初级、中级、和高级3个等级,也对应着3个不同汉语水平的学生。

 

等级的选取原则和教学年龄有关,如下:

教学年龄是0~5年,取高级词汇。

教学年龄是5~10年,取中级词汇。

教学年龄是10年以上,取初级词汇。

 

初级学生还不能用汉语交流、没有形成自己的汉语学习方法,也不能区分老师的水平。所有我们希望针对初级的学生,老师需要更有经验,能用简单的话语让学生明白复杂的汉语,从而提高学习的兴趣。

 

每个等级有31个词汇,申请日期为31号。试讲词汇的选取必须是和申请日期对应的词汇。

 

比如:

王老师,汉语教学年龄是13年,申请日期(发送语音邮件的时间)为78日,那么她的学生对象是初级、在初级词汇表里面,她对应试讲的词是差(动词)

试讲(上课)尽量不要使用媒介语,我们希望看到老师的汉语授课能力而不是语言翻译能力!!

 

初级词汇
(初级学生)

中级词汇
(中级学生)

高级词汇
(高级学生)

X1

过头

X2

要(助动词)

坚持

X3

就(副词)

为了

推荐

X4

一下儿(数量词)

周到

搭配

X5

顺便

适合

X6

偏偏

眼光

X7

跟(介词)

在行

X8

差(动词)

千万

依我看

X9

hái(副词)

敢(助动词)

谦虚

X10

还是

动身

X11

再(副词)

其实(副词)

突然

X12

shǔ(动词)

组织(动词)

可惜

X13

给(介词)

稍微(副词)

为难

X14

有点儿

趟(量词)

错怪

X15

一点儿

正好(副词)

免不了

X16

往(介词)

万一

尽量

X17

过(动词)

本来

一连

X18

刚才(时间名称)

害怕

惩罚

X19

陪(动词)

遇到

再三

X20

特别(副词)

继续

果然

X21

巧(形容词)

准(形容词)

数不清

X22

一定(副词)

羡慕

终于

X23

děi(助动词)

理想(形容词、名词)

显得

X24

差不多

增长

看中

X25

从来

谈不上

X26

zhe(助词)

zhǎng(动词)

干脆

X27

逐渐

代替

X28

恐怕

增多

幸亏

X29

耽误

甚至

代沟

X30

最好(副词)

只好

X31

愿意(助动词、动词)

白(副词)

钻空子

 

7.5),语法试讲库(仅职业教师)

语法库分为初级、中级、和高级3个等级,也对应着3个不同汉语水平的学生。

 

等级的选取原则和教学年龄有关,如下:

教学年龄是0~5年,取高级语法。

教学年龄是5~10年,取中级语法。

教学年龄是10年以上,取初级语法。

 

初级学生还不能用汉语交流、没有形成自己的汉语学习方法,也不能区分老师的水平。所有我们希望针对初级的学生,老师需要更有经验,能用简单的话语让学生明白复杂的汉语,从而提高学习的兴趣。

 

每个等级有12个语法。试讲语法的选取必须是和申请日期对应的语法点。

 

比如:

王老师,汉语教学年龄是13年,申请日期(发送语音邮件的时间)为78日,那么她的学生对象是初级、在初级词汇表里面,她对应试讲的语法是正反疑问句

试讲时尽量不要使用媒介语,我们希望看到老师的汉语授课能力而不是语言翻译能力!!


初级语法

(初级学生)

中级语法

(中级学生)

高级语法

(高级学生)

X1~3

几和多少的区别

AA,不过/可是/但是

一边……一边

X4~6

名词谓语句或者形容词谓语句

程度补语

一点也不/

X7~9

正反疑问句

就和才的区别

又……又

X10~12

存在句

时量补语

一……就

X13~15

的字结构

是……的

不是……吗

X16~18

想和要的区别(能源动词)

动词+

要是

X19~21

一点和有点的区别

动量补语

动词+

X22~24

双宾句

结果补语

不但……而且

X25~27

概数

方向补语(简单、复合)

除了……(以外),都/也……

X28~30

正在

可能补语

拿……来说

X31

了的用法

比较句

要不

 

把字句

数量补语

既然……就


8. 个人资料发布以后

8.1 在平台论坛回答学生的问题,也可以提关于如何教学的问题

8.2 写故事,类似博客

8.3 查看汉语工具,提高自己的教学水平,语法词汇

8.4 邀请以前的外国学生使用我们的平台,从自己的邀请页面邀请朋友成功后,双方都可以获得10美元 (https://www.cchatty.com/referral)


9. 影响教师申请成功的因素

9.1 教学能力

9.2 各个等级的教师比例

9.3 在3个工作日内如果没有收到回复,表示您目前不合适入驻平台,请等候以后的通知

9.4 长时间没有登录平台,未能及时反馈学生的课程邀请,可能会被取消CCHATTY的教师资格


联系我们:hr@cchatty.com

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